DBH: Competencias básicas disciplinares

Son las conductas necesarias para gestionar eficazmente las situaciones de la vida utilizando los contenidos o recursos de un área disciplinaria determinada. Se adquieren y evalúan mediante situaciones propias de un área disciplinaria. Son distintas en cada área disciplinaria.

Competencia en comunicación lingüística y literaria

Criterios de evaluación

· Comprensión de textos (Latín, no)
· Producción de textos (Latín, no)
· Respeto a la diversidad cultural
· Elaboración de textos literarios
· Uso de herramientas digitales
· Transferencia de las normas lingüísticas de la disciplina

Competencia matemática

Matemática | Matemática +

Criterios de evaluación

· Resolución de problemas
· Relaciones y razonamiento matemático
· Uso de herramientas digitales
· Transferencia de las normas lingüísticas de la disciplina

Competencia científica

Ciencias Naturales | Biología-Geología | Física-Química

Criterios de evaluación

· Aplicación de los procedimientos del método científico
· Relación de los modelos científicos con la realidad
· Pensamiento crítico y toma de deciones
· Uso de herramientas digitales
· Transferencia de las normas lingüísticas de la disciplina

Competencia social y cívica

Ciencias Sociales | Economia

Criterios de evaluación

· Adquisición de conocimientos
· Investigación
· Reflexión
· Uso de herramientas digitales
· Transferencia de las normas lingüísticas de la disciplina

Competencia artística

Plástica | Música | Creatividad | Artes Escénicas

Criterios de evaluación

· Uso de la expresión artística
· Análisis de las producciones
· Puesta en valor del patrimonio cultural histórico
· Creatividad
· Puesta en valor la diversidad cultural
· Uso de herramientas digitales
· Transferencia de las normas lingüísticas de la disciplina

Competencia tecnológica

Tecnología | Digitalización

Criterios de evaluación

· Adqusición de conocimientos
· Resolución de problemas tecnológicos
· Uso de herramientas digitales
· Transferencia de las normas lingüísticas de la disciplina

Competencia motriz

Educación Física |
Salud Física y Emocional

Criterios de evaluación

· Cuidado de la salud a través de la actividad física
· Saber actuar individualmente
· Saber actuar en grupo
· Transferencia de las normas lingüísticas de la disciplina