{"id":72451,"date":"2025-06-05T17:15:11","date_gmt":"2025-06-05T16:15:11","guid":{"rendered":"https:\/\/oreretaikastola.eus\/2025\/06\/05\/zenbat-du-jatekotik-eta-osasuntsutik-eta-zenbat-prozesatutatik-eta-hondakinetik-hamaiketakoak\/"},"modified":"2025-06-05T17:33:39","modified_gmt":"2025-06-05T16:33:39","slug":"cuanto-tiene-de-alimento-y-de-sano-y-cuanto-de-procesado-y-de-residuo-el-hamaiketako","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/oreretaikastola.eus\/es\/2025\/06\/05\/cuanto-tiene-de-alimento-y-de-sano-y-cuanto-de-procesado-y-de-residuo-el-hamaiketako\/","title":{"rendered":"\u00bfCu\u00e1nto tiene de alimento y de sano y cu\u00e1nto de procesado y de residuo el hamaiketako?"},"content":{"rendered":"\n<p>En la <strong>Ikastola<\/strong> se han llevado a cabo varios trabajos sobre el hamaiketako: el <a href=\"https:\/\/oreretaikastola.eus\/es\/2025\/05\/08\/preparando-un-hamaiketako-sano-con-un-modo-de-aprendizaje-sano\/\">proyecto de preparar a las y los compa\u00f1eros un hamaiketako sano<\/a> en HH y <a href=\"https:\/\/oreretaikastola.eus\/es\/2024\/09\/12\/hamaiketako-saludable-los-buenos-habitos-hay-que-mantenerlos\/\">la campa\u00f1a para animar a las y los compa\u00f1eros a traer fruta para el hamaiketako los viernes<\/a> en LH, por ejemplo. Las y los <strong>eco representantes<\/strong> de DBH acaban de hacer un an\u00e1lisis a partir de la hip\u00f3tesis de que el hamaiketako genera mucho <strong>residuo<\/strong>. Han pedido a sus compa\u00f1eros y compa\u00f1eras de clase rellenar un formulario y durante una semana han estado observando si los envoltorios se convierten en <strong>residuos<\/strong>. \u00bfQu\u00e9 dicen los resultados? Que no andaban muy equivocados y equivocadas\u2026<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-cover is-light has-border-color has-black-border-color\" style=\"border-width:1px;min-height:50px\"><span aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-cover__background has-white-background-color has-background-dim-100 has-background-dim\"><\/span><div class=\"wp-block-cover__inner-container is-layout-constrained wp-block-cover-is-layout-constrained\">\n<p class=\"has-text-align-center has-medium-font-size\"><strong>\u00bfQu\u00e9 se trae para el hamaiketako?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\">Procesados. El 32% son galletas y boller\u00eda y el 23,5% tortas. Las tortas se traen en bolsas de pl\u00e1stico, en esas que vienen de dos en dos. En cuanto a las bebidas, los batidos y zumos representan el 5,2%. En cambio, la fruta ha sido traida por el 19% de las y los estudiantes y el bocadillo por el 20,3%.<\/p>\n\n\n\n<figure data-tanit-img-width=\"1200\" data-tanit-img-height=\"742\" class=\"wp-block-image size-large\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" width=\"1024\" height=\"633\" src=\"\/app\/uploads\/2025\/06\/Orereta-Ikastola-hamaiketakoa-ikerketa-grafikoa-1-1024x633.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-72440\" srcset=\"\/app\/uploads\/2025\/06\/Orereta-Ikastola-hamaiketakoa-ikerketa-grafikoa-1-1024x633.jpg 1024w, \/app\/uploads\/2025\/06\/Orereta-Ikastola-hamaiketakoa-ikerketa-grafikoa-1-300x186.jpg 300w, \/app\/uploads\/2025\/06\/Orereta-Ikastola-hamaiketakoa-ikerketa-grafikoa-1-768x475.jpg 768w, \/app\/uploads\/2025\/06\/Orereta-Ikastola-hamaiketakoa-ikerketa-grafikoa-1.jpg 1200w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<div style=\"height:25px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-cover is-light has-border-color has-black-border-color\" style=\"border-width:1px;min-height:50px\"><span aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-cover__background has-white-background-color has-background-dim-100 has-background-dim\"><\/span><div class=\"wp-block-cover__inner-container is-layout-constrained wp-block-cover-is-layout-constrained\">\n<p class=\"has-text-align-center has-medium-font-size\"><strong>\u00bfC\u00f3mo se trae el hamaiketako?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\">S\u00f3lo el 37,2% trae el hamaiketako en un envase reutilizable. En este sentido, las y los eco representantes han realizado en todas las aulas un juego para aprender a clasificar adecuadamente los residuos, recordando que el responsable de los residuos es quien los genera y trabajando de forma l\u00fadica la clasificaci\u00f3n de residuos. <\/p>\n\n\n\n<figure data-tanit-img-width=\"1200\" data-tanit-img-height=\"742\" class=\"wp-block-image size-large\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" width=\"1024\" height=\"633\" src=\"\/app\/uploads\/2025\/06\/Orereta-Ikastola-hamaiketakoa-ikerketa-grafikoa-2-1024x633.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-72438\" srcset=\"\/app\/uploads\/2025\/06\/Orereta-Ikastola-hamaiketakoa-ikerketa-grafikoa-2-1024x633.jpg 1024w, \/app\/uploads\/2025\/06\/Orereta-Ikastola-hamaiketakoa-ikerketa-grafikoa-2-300x186.jpg 300w, \/app\/uploads\/2025\/06\/Orereta-Ikastola-hamaiketakoa-ikerketa-grafikoa-2-768x475.jpg 768w, \/app\/uploads\/2025\/06\/Orereta-Ikastola-hamaiketakoa-ikerketa-grafikoa-2.jpg 1200w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<div style=\"height:25px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p>Con los datos de esta investigaci\u00f3n realizada por las y los eco representantes en la mano, ahora nos toca dise\u00f1ar los retos para el pr\u00f3ximo curso. Para impulsar una <strong>alimentaci\u00f3n saludable<\/strong> en la comunidad de la <strong>Ikastola<\/strong> y gestionar adecuadamente los <strong>residuos<\/strong>, el siguiente paso ser\u00e1 consensuar y poner en marcha entre todos y todas medidas pr\u00e1cticas y factibles para reducir los <strong>residuos<\/strong>. \u00a1Tenemos camino que recorrer, tenemos trabajo que hacer y tenemos ganas para ello! \ud83d\udc9a\ud83d\udc9a<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>En la Ikastola se han llevado a cabo varios trabajos sobre el hamaiketako: el proyecto de preparar a las y los compa\u00f1eros un hamaiketako sano en HH y la campa\u00f1a para animar a las y los compa\u00f1eros a traer fruta para el hamaiketako los viernes en LH, por ejemplo. 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