{"id":47814,"date":"2023-11-10T08:40:15","date_gmt":"2023-11-10T07:40:15","guid":{"rendered":"https:\/\/oreretaikastola.eus\/2023\/11\/10\/emantik-ikasleen-alderdi-emozionalari-arreta-jartzen\/"},"modified":"2025-10-17T11:15:16","modified_gmt":"2025-10-17T10:15:16","slug":"emantik-ikasleen-alderdi-emozionalari-arreta-jartzen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/oreretaikastola.eus\/es\/2023\/11\/10\/emantik-ikasleen-alderdi-emozionalari-arreta-jartzen\/","title":{"rendered":"EmanTik, poniendo la atenci\u00f3n en la salud emocional del alumnado"},"content":{"rendered":"\n<p>Desde hace unos a\u00f1os, en <strong>Orereta Ikastola<\/strong> se le quiere prestar especial atenci\u00f3n a la <strong>situaci\u00f3n emocional<\/strong> del alumnado; se ha convertido en una cuesti\u00f3n importante fijarse en este aspecto del alumnado, sobre todo, desde la pandemia provocada por la COVID-19. Tras haber sabido que en varios pueblos y colegios (Andoain, Hondarribia, Donostia\u2026) se hab\u00eda puesto en marcha el programa <strong>EmanTik<\/strong>, <strong>Orereta Ikastola<\/strong> tambi\u00e9n decidi\u00f3 implantarlo, comenzando con el alumnado de entre LH5 y DBH2.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>EmanTik<\/strong> es un innovador programa de detecci\u00f3n precoz del malestar y de varias formas de violencia que pueden sufrir las y los ni\u00f1os y adolescentes. En las sesiones de tutor\u00eda, las y los alumnos conocen las <strong>emociones<\/strong> y sus caracter\u00edsticas, y despu\u00e9s, desde la autopercepci\u00f3n, a trav\u00e9s de la aplicaci\u00f3n inform\u00e1tica Kanjo de uso muy sencillo, clican su <strong>estado emocional<\/strong> de forma individual y dos veces al d\u00eda: nada m\u00e1s entrar a la <strong>Ikastola<\/strong> a primera hora de la ma\u00f1ana y tras el recreo.<\/p>\n\n\n\n<p>Las opciones son \u00abalegr\u00eda\/tristeza\/miedo\/tranquilidad\/enfado\/asco\u00bb. Si se detecta malestar, la <strong>Ikastola<\/strong> puede ofrecer ayuda de forma temprana. Si se quiere y se necesita, el alumnado tambi\u00e9n puede tener la posibilidad de pulsar un bot\u00f3n de ayuda para hablar con la o el tutor sobre sus inquietudes, malestar\u2026 <strong>EmanTik<\/strong> es, principalmente, una herramienta para la prevenci\u00f3n. <\/p>\n\n\n\n<p>Con total garant\u00eda de la ley de protecci\u00f3n de datos (ya que un c\u00f3digo representa a cada alumno o alumna y s\u00f3lo las y los responsables de la <strong>Ikastola<\/strong> conocen dichos emparejamientos), todo queda registrado en la aplicaci\u00f3n denominada Kanjo. Mensualmente, guiados por un asesor o asesora del proyecto <strong>EmanTik<\/strong>, se interpretan y leen los datos recogidos en colaboraci\u00f3n con las y los tutores. Como se ha comentado anteriormente, en caso de necesidad, se acuerdan las propuestas de intervenci\u00f3n oportunas.<\/p>\n\n\n\n<p>Dicen que quien traga sus <strong>emociones<\/strong> se ahoga; tratemos de ense\u00f1ar a nadar en ese mar.<\/p>\n\n\n\n<p>Nota: La fotograf\u00eda utilizada en la cabecera es de <a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/andoainikastola.eus\/es\/inicio\/\" target=\"_blank\">Aita Larramendi Ikastola<\/a> (Andoain).<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Desde hace unos a\u00f1os, en Orereta Ikastola se le quiere prestar especial atenci\u00f3n a la situaci\u00f3n emocional del alumnado; se ha convertido en una cuesti\u00f3n importante fijarse en este aspecto del alumnado, sobre todo, desde la pandemia provocada por la COVID-19. 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