{"id":2450,"date":"2020-07-09T09:52:06","date_gmt":"2020-07-09T09:52:06","guid":{"rendered":"https:\/\/oreretaikastola.eus\/aurrerapausoak\/"},"modified":"2026-01-04T23:05:16","modified_gmt":"2026-01-04T22:05:16","slug":"avances","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/oreretaikastola.eus\/es\/avances\/","title":{"rendered":"Avances"},"content":{"rendered":"<div\nclass=\"orbit\"\nrole=\"region\"\naria-label=\"\"\ndata-orbit\ndata-options=\"pauseOnHover:false; animInFromLeft:fade-in; animInFromRight:fade-in; animOutToLeft:fade-out; animOutToRight:fade-out;\"\ndata-auto-play=\"true\"\ndata-use-m-u-i=\"true\"\n>\n\n  <div class=\"orbit-wrapper\">\n    <ul class=\"orbit-container slider-header fullwidth\">\n      <li class=\"is-active orbit-slide\" style=\"background-image:url(\/app\/uploads\/2020\/11\/Orereta-Ikastola_Anabitarte-gune-berdea-zelaia-web.jpg);\">\n        <figcaption class=\"orbit-caption\">\n           <h1>Avances<\/h1>            <h4>La educaci\u00f3n para la sociedad del futuro debe pensar en el futuro<\/h4>         <\/figcaption>\n      <\/li>\n    <\/ul>\n  <\/div>\n\n<\/div>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<div class=\"youtube-embed responsive-embed widescreen\"><iframe loading=\"lazy\" title=\"Egun bat HHn\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/p8atLW7a8e8?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe><\/div>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<div style=\"height:50px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-css-opacity\"\/>\n\n\n<div class=\"grid-x grid-margin-x fix-4-down\">\n  <div class=\"cell medium-3 sticky-container show-for-medium\" data-sticky-container>\n    <div class=\"sticky\" data-sticky data-anchor=\"vertical-content\" data-check-every=\"1\" data-resize data-margin-top=\"6\">\n      <ul class=\"menu vertical text-left\" data-offset=\"130\" data-smooth-scroll>\n                  <li class=\"\">\n            <a class=\"v-content-menu-link\" href=\"#0\">Espacios adaptados al proyecto educativo<\/a>\n          <\/li>\n                  <li class=\"\">\n            <a class=\"v-content-menu-link\" href=\"#1\">La huerta<\/a>\n          <\/li>\n                  <li class=\"\">\n            <a class=\"v-content-menu-link\" href=\"#2\">Escuela-bosque<\/a>\n          <\/li>\n                  <li class=\"\">\n            <a class=\"v-content-menu-link\" href=\"#3\">Aulas inclusivas<\/a>\n          <\/li>\n                  <li class=\"\">\n            <a class=\"v-content-menu-link\" href=\"#4\">Programa ONKI<\/a>\n          <\/li>\n                  <li class=\"\">\n            <a class=\"v-content-menu-link\" href=\"#5\">Seminario de orientaci\u00f3n (plan de tutor\u00eda)<\/a>\n          <\/li>\n                  <li class=\"\">\n            <a class=\"v-content-menu-link\" href=\"#6\">Aprendizaje cooperativo (programa Ikaskide)<\/a>\n          <\/li>\n                  <li class=\"\">\n            <a class=\"v-content-menu-link\" href=\"#7\">Matem\u00e1ticas manipulativas y el algoritmo ABN<\/a>\n          <\/li>\n                  <li class=\"\">\n            <a class=\"v-content-menu-link\" href=\"#8\">Tik-Tak-Tek (pensamiento computacional)<\/a>\n          <\/li>\n                  <li class=\"\">\n            <a class=\"v-content-menu-link\" href=\"#9\">Programa Bidaide<\/a>\n          <\/li>\n                  <li class=\"\">\n            <a class=\"v-content-menu-link\" href=\"#10\">Pluriling\u00fcismo<\/a>\n          <\/li>\n                  <li class=\"\">\n            <a class=\"v-content-menu-link\" href=\"#11\">Parque de juegos de suelo de A\u00f1abitarte<\/a>\n          <\/li>\n                  <li class=\"\">\n            <a class=\"v-content-menu-link\" href=\"#12\">Comida casera<\/a>\n          <\/li>\n                  <li class=\"\">\n            <a class=\"v-content-menu-link\" href=\"#13\">Ikastola cardioprotegida<\/a>\n          <\/li>\n              <\/ul>\n    <\/div>\n  <\/div>\n\n  <div id=\"vertical-content\" class=\"cell medium-9 sections\">\n          <div class=\"v-content fix-2-down\" id=\"0\" data-magellan-target=\"0\">\n        <h3 class=\"museo-b\">Espacios adaptados al proyecto educativo<\/h3>\n        <p><p>En Educaci\u00f3n Infantil, <strong>Orereta Ikastola<\/strong> trabaja partiendo de las necesidades, los deseos, los gustos y la curiosidad de la ni\u00f1a o ni\u00f1o. Al fin y al cabo, <strong>partiendo de su instinto y de su ritmo: ellas y ellos son los protagonistas de su viaje, la Ikastola es\u00a0 su compa\u00f1ero de viaje. <\/strong><\/p>\n<p>Tomando como punto de partida la pedagog\u00eda de la confianza y la integraci\u00f3n, y considerando tambi\u00e9n otras corrientes educativas, el objetivo de la <strong>Ikastola <\/strong>es situar a la ni\u00f1a o ni\u00f1o en el centro del proyecto y del proceso. <strong>Adem\u00e1s de la formaci\u00f3n continua de los profesionales, los espacios tambi\u00e9n est\u00e1n preparados para responder a ese reto<\/strong>: para la circulaci\u00f3n libre, para desarrollar relaciones, para fomentar la autonom\u00eda, para abrir camino a lo que dicta el instinto de cada ni\u00f1a o ni\u00f1o\u2026 Los espacios de la <strong>Ikastola<\/strong> est\u00e1n totalmente renovados y\/o adaptados.<\/p>\n<p>La <strong>Ikastola<\/strong> ha sido el primer centro educativo en dar ese paso en Orereta-Errenteria.<\/p>\n<div class=\"youtube-embed responsive-embed widescreen\"><iframe loading=\"lazy\" title=\"Orereta Ikastola: Esmalteria Berria - hezkuntza beharretara egokitutako espazioa\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/02eC6c_0s3g?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe><\/div>\n<\/p>\n      <\/div>\n          <div class=\"v-content fix-2-down\" id=\"1\" data-magellan-target=\"1\">\n        <h3 class=\"museo-b\">La huerta<\/h3>\n        <p><p>Que la<strong> Ikastola<\/strong> est\u00e9 en un entorno verde de monta\u00f1a permite desarrollar las competencias tambi\u00e9n fuera del aula.<\/p>\n<p>En Educaci\u00f3n Primaria, la huerta de A\u00f1abitarte es un fiel reflejo de ello. Ofrece una oportunidad excepcional para darse cuenta de los ritmos de la huerta, de la naturaleza, de la prol\u00edfica y sabia que es, de la importancia de cuidar nuestro entorno, de conocer las herramientas y aprender a utilizarlas correctamente, de enriquecer el vocabulario en euskera y de la importancia del trabajo en equipo. <strong>La Ikastola tambi\u00e9n cuenta con espacios de autocompostaje.<\/strong><strong><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"aligncenter wp-image-5724 size-full\" src=\"\/app\/uploads\/2020\/11\/Orereta-Ikastola_Anabitarte-baratzea-web.jpg\" alt=\"\" width=\"2500\" height=\"1667\" srcset=\"\/app\/uploads\/2020\/11\/Orereta-Ikastola_Anabitarte-baratzea-web.jpg 2500w, \/app\/uploads\/2020\/11\/Orereta-Ikastola_Anabitarte-baratzea-web-300x200.jpg 300w, \/app\/uploads\/2020\/11\/Orereta-Ikastola_Anabitarte-baratzea-web-1024x683.jpg 1024w, \/app\/uploads\/2020\/11\/Orereta-Ikastola_Anabitarte-baratzea-web-768x512.jpg 768w, \/app\/uploads\/2020\/11\/Orereta-Ikastola_Anabitarte-baratzea-web-1536x1024.jpg 1536w, \/app\/uploads\/2020\/11\/Orereta-Ikastola_Anabitarte-baratzea-web-2048x1366.jpg 2048w, \/app\/uploads\/2020\/11\/Orereta-Ikastola_Anabitarte-baratzea-web-1320x880.jpg 1320w\" sizes=\"(max-width: 2500px) 100vw, 2500px\" \/><\/strong><\/p>\n<\/p>\n      <\/div>\n          <div class=\"v-content fix-2-down\" id=\"2\" data-magellan-target=\"2\">\n        <h3 class=\"museo-b\">Escuela-bosque<\/h3>\n        <p><p>Una de las principales novedades del curso 2020-21 en <strong>Orereta Ikastola<\/strong> es la <strong>escuela-bosque<\/strong>. El objetivo es reforzar la relaci\u00f3n de las y los ni\u00f1os con el entorno, a trav\u00e9s del juego libre y la experimentaci\u00f3n. Mientras las y los alumnos aprenden a sentirse parte de la naturaleza y a cuidarla, las diferentes \u00e1reas educativas se trabajan desde el disfrute y la libertad.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/oreretaikastola.eus\/pedagogia-transformadora\/?lang=es\"><strong>Dentro del proyecto educativo transformador de la Ikastola<\/strong><\/a> <strong>el propio bosque se convierte en aula, con sus rutinas, normas y contenidos<\/strong>. Estos \u00faltimos est\u00e1n basados en el curr\u00edculo oficial y la naturaleza se convierte en el recurso did\u00e1ctico m\u00e1s importante.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/oreretaikastola.eus\/es\/familias\/escuela-bosque-de-la-ikastola\/\">Conoce m\u00e1s detalles de la escuela-bosque<\/a><\/p>\n<div class=\"youtube-embed responsive-embed widescreen\"><iframe loading=\"lazy\" title=\"Orereta Ikastola: hezkuntza-proiektuan integratutako baso-eskola propioa\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/AbfqMydFtVY?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe><\/div>\n<p>\u00bfQuieres saber m\u00e1s? Escucha el <a href=\"https:\/\/www.eitb.eus\/eu\/irratia\/euskadi-irratia\/programak\/faktoria\/osoa\/7710419\/baso-eskola-saioak-ugaritu-dira-ikastetxetan-pandemia-garaian-orereta-ikastola\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">reportaje de Euskadi Irratia<\/a> (en euskera).<\/p>\n<\/p>\n      <\/div>\n          <div class=\"v-content fix-2-down\" id=\"3\" data-magellan-target=\"3\">\n        <h3 class=\"museo-b\">Aulas inclusivas<\/h3>\n        <p><p>Uno de los pilares importantes de la pedagog\u00eda son los recursos para ayudar al alumnado con necesidades concretas. En Educaci\u00f3n Secundaria Obligatoria, <strong>Orereta Ikastola<\/strong> tiene en marcha el Proyecto de Refuerzo Educativo Espec\u00edfico y el Proyecto de Diversificaci\u00f3n Curricular. <strong>Gracias a ellos, la Ikastola tiene la oportunidad de atender mejor a las y los alumnos con necesidades concretas y\/o especiales<\/strong>. El hecho de que cada aula cuente con dos tutores es otro de los recursos que permite una atenci\u00f3n m\u00e1s directa a todos los alumnos y alumnas y familias.<\/p>\n<blockquote>\n<h4><span style=\"color: #a91836;\"><strong>Gracias a ellas, la Ikastola tiene la oportunidad de atender mejor a las y los alumnos con necesidades concretas y\/o especiales<\/strong>.<\/span><\/h4>\n<\/blockquote>\n<p>En Bachillerato se ofrece al alumnado una orientaci\u00f3n personalizada, especialmente en apoyo a las decisiones importantes que tomar\u00e1n en el futuro. Adem\u00e1s, se ofrece atenci\u00f3n personalizada tanto a alumnos y alumnas como a familias a trav\u00e9s del tutor o tutora. El objetivo es satisfacer las necesidades de cada estudiante gracias a la colaboraci\u00f3n entre alumnos y alumnas, profesores y familias.<\/p>\n<div class=\"youtube-embed responsive-embed widescreen\"><iframe loading=\"lazy\" title=\"Orereta Ikastola: ikasgela inklusiboak\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/AvvDPdXiQ0o?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe><\/div>\n<\/p>\n      <\/div>\n          <div class=\"v-content fix-2-down\" id=\"4\" data-magellan-target=\"4\">\n        <h3 class=\"museo-b\">Programa ONKI<\/h3>\n        <p><p>El objetivo del programa ONKI es promover la transformaci\u00f3n personal del alumnado y ayudarle a gestionar sus emociones, a conocerse y a trabajar su pertenencia al grupo. De esa forma, <strong>la educaci\u00f3n emocional se convierte en parte del proceso de aprendizaje y de formaci\u00f3n para la vida<\/strong>.<\/p>\n<p><strong>ONKI es un programa integral de tutor\u00eda<\/strong> que supone un cambio de paradigma. Y es que, m\u00e1s all\u00e1 de lo acad\u00e9mico, poniendo al alumnado en el centro, tiene un foco sist\u00e9mico: <strong>busca el bienestar, la convivencia sana y la coeducaci\u00f3n<\/strong>. E implica en ese camino tanto al profesorado como a las familias.<\/p>\n<p>Adem\u00e1s de las actividades y acciones que se realizan, l<strong>o m\u00e1s importante es crear espacios de confianza entre el alumnado y el profesorado<\/strong>. A trav\u00e9s de los contenidos se pretende que <strong>el alumnado adquiera las competencias necesarias para actuar ante las situaciones, retos y experiencias que va a vivir en la vida<\/strong>. El programa ONKI proporciona estrategias para la vida y, al mismo tiempo, es preventivo: una vida equilibrada como objetivo, act\u00faa proporcionando herramientas para hacer frente a situaciones y obst\u00e1culos que se encuentran en el d\u00eda a d\u00eda.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"aligncenter wp-image-163 size-large\" src=\"\/app\/uploads\/2020\/07\/ORERETA-KATALOGOA-1-1024x683.jpg\" alt=\"\" width=\"1024\" height=\"683\" srcset=\"\/app\/uploads\/2020\/07\/ORERETA-KATALOGOA-1-1024x683.jpg 1024w, \/app\/uploads\/2020\/07\/ORERETA-KATALOGOA-1-300x200.jpg 300w, \/app\/uploads\/2020\/07\/ORERETA-KATALOGOA-1-768x512.jpg 768w, \/app\/uploads\/2020\/07\/ORERETA-KATALOGOA-1-1536x1024.jpg 1536w, \/app\/uploads\/2020\/07\/ORERETA-KATALOGOA-1-2048x1365.jpg 2048w, \/app\/uploads\/2020\/07\/ORERETA-KATALOGOA-1-1568x1045.jpg 1568w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/p>\n<\/p>\n      <\/div>\n          <div class=\"v-content fix-2-down\" id=\"5\" data-magellan-target=\"5\">\n        <h3 class=\"museo-b\">Seminario de orientaci\u00f3n (plan de tutor\u00eda)<\/h3>\n        <p><p>El seminario de orientaci\u00f3n ocupa un lugar destacado en <strong>Orereta Ikastola<\/strong>. A trav\u00e9s del plan de tutor\u00eda o de las acciones grupales e individuales, <strong>Orereta Ikastola<\/strong> pretende ayudar al alumnado en su actividad; desarrollando estrategias de inclusi\u00f3n social y recursos que le permitan afrontar la vida de forma integral.<\/p>\n<p><strong>Se trabaja de forma espec\u00edfica por edades:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>En <strong>HH<\/strong> es de gran importancia el trabajo de observaci\u00f3n. En caso de detectar necesidades a nivel preventivo, en la <strong>Ikastola<\/strong> se pone en marcha la intervenci\u00f3n para dar respuesta a las necesidades del alumnado. Para ello hay dos especialistas: un psicomotricista y un logopeda.<\/li>\n<li>En el primer ciclo de <strong>LH<\/strong>, el trabajo se centra en el idioma, especialmente en la lectura y escritura. En LH tambi\u00e9n se realiza un seguimiento del aprendizaje cooperativo, de la relaci\u00f3n entre iguales basada en la convivencia y del aprendizaje de las competencias b\u00e1sicas. As\u00ed mismo, se abordan los casos concretos ya detectados y existen estrategias para detectar posibles nuevos casos.<\/li>\n<li>En DBH, la <strong>Ikastola<\/strong> contin\u00faa dando respuesta a las necesidades del alumnado. Teniendo en cuenta la particularidad de las necesidades de estas edades, se realiza la valoraci\u00f3n y la descripci\u00f3n de las mismas, y el dise\u00f1o de la intervenci\u00f3n junto con especialistas externos. As\u00ed mismo, a trav\u00e9s del seminario de orientaci\u00f3n se gestionan las opciones de estudio posteriores (tanto a nivel universitario como de formaci\u00f3n profesional), facilitando informaci\u00f3n, resolviendo las dudas del alumnado y acompa\u00f1ando en este proceso de toma de decisiones.<\/li>\n<\/ul>\n<\/p>\n      <\/div>\n          <div class=\"v-content fix-2-down\" id=\"6\" data-magellan-target=\"6\">\n        <h3 class=\"museo-b\">Aprendizaje cooperativo (programa Ikaskide)<\/h3>\n        <p><p>En <strong>Orereta Ikastola<\/strong> se trabaja con nuevas metodolog\u00edas que, recogiendo los mejores valores de los m\u00e9todos de aprendizaje tradicionales, quieren <strong>fomentar el aprendizaje trabajando de forma colaborativa<\/strong> entre las y los miembros del grupo.<\/p>\n<p>El aprendizaje cooperativo es un mecanismo colaborativo que pretende desarrollar el <strong>trabajo en equipo<\/strong>, la solidaridad entre las y los miembros del grupo, y la participaci\u00f3n aut\u00f3noma del alumnado en su proceso de aprendizaje.<\/p>\n<blockquote>\n<h4><span style=\"color: #a91800;\"><strong>\u00abEl aprendizaje cooperativo es un mecanismo colaborativo que pretende desarrollar el trabajo en equipo, la solidaridad entre las y los miembros del grupo, y la participaci\u00f3n aut\u00f3noma del alumnado en su proceso de aprendizaje.\u00bb<\/strong><\/span><\/h4>\n<\/blockquote>\n<p>Este m\u00e9todo se basa en la <strong>interacci\u00f3n entre las y los alumnos<\/strong>. Las y los menores se organizan en grupos de 3 a 5 personas y trabajan juntos para aprender sobre temas de diversa \u00edndole. En este m\u00e9todo de aprendizaje el apoyo del educador o educadora es importante, ya que, una vez dise\u00f1ado el proceso, dirige y supervisa el trabajo.<\/p>\n<\/p>\n      <\/div>\n          <div class=\"v-content fix-2-down\" id=\"7\" data-magellan-target=\"7\">\n        <h3 class=\"museo-b\">Matem\u00e1ticas manipulativas y el algoritmo ABN<\/h3>\n        <p><p>Aceptando que estamos en una \u00e9poca de profundos cambios en el mundo de la educaci\u00f3n, este programa se centra en la ense\u00f1anza de las matem\u00e1ticas. Durante a\u00f1os se ha funcionado bas\u00e1ndose en libros de texto, lo que conlleva que el desarrollo de las matem\u00e1ticas sea extra\u00f1o, fr\u00edo, oscuro y mecanicista. <strong>Orereta Ikastola<\/strong> est\u00e1 tratando de darle la vuelta a eso: <strong>est\u00e1 intentando sacar a las matem\u00e1ticas la tangibilidad y las opciones de juego que tienen por naturaleza.<\/strong><\/p>\n<p>Tras haber trabajado en el estudio de los contenidos y capacidades matem\u00e1ticas de LH, la<strong> Ikastola<\/strong> est\u00e1 trabajando con t\u00e9cnicas, modos, juegos y recursos materiales para acercarse a los conceptos desde el instinto y la experiencia.<\/p>\n<p>Adem\u00e1s, en la <strong>Ikastola<\/strong> se ha puesto el foco en los algoritmos ABN para realizar operaciones matem\u00e1ticas b\u00e1sicas. En la \u00faltima d\u00e9cada<strong> los algoritmos ABN<\/strong> han tomado importancia y son <strong>una opci\u00f3n muy interesante en comparaci\u00f3n con los algoritmos utilizados tradicionalmente.<\/strong><\/p>\n<p><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"aligncenter wp-image-5736 size-full\" src=\"\/app\/uploads\/2020\/11\/Orereta-Ikastola_Lehen-Hezkuntza-matematika-web.jpg\" alt=\"\" width=\"2500\" height=\"1667\" srcset=\"\/app\/uploads\/2020\/11\/Orereta-Ikastola_Lehen-Hezkuntza-matematika-web.jpg 2500w, \/app\/uploads\/2020\/11\/Orereta-Ikastola_Lehen-Hezkuntza-matematika-web-300x200.jpg 300w, \/app\/uploads\/2020\/11\/Orereta-Ikastola_Lehen-Hezkuntza-matematika-web-1024x683.jpg 1024w, \/app\/uploads\/2020\/11\/Orereta-Ikastola_Lehen-Hezkuntza-matematika-web-768x512.jpg 768w, \/app\/uploads\/2020\/11\/Orereta-Ikastola_Lehen-Hezkuntza-matematika-web-1536x1024.jpg 1536w, \/app\/uploads\/2020\/11\/Orereta-Ikastola_Lehen-Hezkuntza-matematika-web-2048x1366.jpg 2048w, \/app\/uploads\/2020\/11\/Orereta-Ikastola_Lehen-Hezkuntza-matematika-web-1320x880.jpg 1320w\" sizes=\"(max-width: 2500px) 100vw, 2500px\" \/><\/p>\n<\/p>\n      <\/div>\n          <div class=\"v-content fix-2-down\" id=\"8\" data-magellan-target=\"8\">\n        <h3 class=\"museo-b\">Tik-Tak-Tek (pensamiento computacional)<\/h3>\n        <p><p>El objetivo del pensamiento computacional es universal: <strong>resolver problemas de nuestro entorno aplicando conceptos inform\u00e1ticos<\/strong>. Y en eso est\u00e1 la <strong>Ikastola<\/strong>, dando paso a esa forma de pensar y de lenguaje.<img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"aligncenter wp-image-2430 size-large\" src=\"\/app\/uploads\/2020\/10\/Orereta-Ikastola_pentsamendu-konputazionala-e1603806981545-1024x945.jpeg\" alt=\"\" width=\"1024\" height=\"945\" srcset=\"\/app\/uploads\/2020\/10\/Orereta-Ikastola_pentsamendu-konputazionala-e1603806981545-1024x945.jpeg 1024w, \/app\/uploads\/2020\/10\/Orereta-Ikastola_pentsamendu-konputazionala-e1603806981545-300x277.jpeg 300w, \/app\/uploads\/2020\/10\/Orereta-Ikastola_pentsamendu-konputazionala-e1603806981545-768x709.jpeg 768w, \/app\/uploads\/2020\/10\/Orereta-Ikastola_pentsamendu-konputazionala-e1603806981545-1320x1219.jpeg 1320w, \/app\/uploads\/2020\/10\/Orereta-Ikastola_pentsamendu-konputazionala-e1603806981545.jpeg 1500w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/p>\n<\/p>\n      <\/div>\n          <div class=\"v-content fix-2-down\" id=\"9\" data-magellan-target=\"9\">\n        <h3 class=\"museo-b\">Programa Bidaide<\/h3>\n        <p><p>El objetivo del programa Bidaide es <strong>mejorar los \u00edndices de \u00e9xito escolar<\/strong>, para lo que se pretende:<\/p>\n<ul>\n<li>Mejorar el desarrollo de las competencias b\u00e1sicas, especialmente la lectura, las asignaturas instrumentales, la organizaci\u00f3n del trabajo y la adquisici\u00f3n de h\u00e1bitos de estudio.<\/li>\n<li>Mejorar las expectativas del alumnado sobre sus capacidades y las de la <strong>Ikastola<\/strong> respecto al alumnado.<\/li>\n<li>Mejorar la relaci\u00f3n entre las familias y la <strong>Ikastola.<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p>A las familias de las y los alumnos propuestos por los tutores se les ofrece la posibilidad de participar en este programa y, si est\u00e1n de acuerdo, el profesorado de la <strong>Ikastola<\/strong> les ofrece dos sesiones semanales. Estas actividades est\u00e1n coordinadas por el profesorado, el tutor o tutora, y el equipo de direcci\u00f3n de la etapa acad\u00e9mica.<\/p>\n<\/p>\n      <\/div>\n          <div class=\"v-content fix-2-down\" id=\"10\" data-magellan-target=\"10\">\n        <h3 class=\"museo-b\">Pluriling\u00fcismo<\/h3>\n        <p><p><strong>En la Ikastola se trabaja el pluriling\u00fcismo desde la Educaci\u00f3n Infantil hasta el Bachillerato, tomando como pilar el euskera<\/strong>.<\/p>\n<p>Las y los alumnos se inician con el ingl\u00e9s en Educaci\u00f3n Infantil, y el franc\u00e9s se ofrece como asignatura optativa en Educaci\u00f3n Secundaria. En Bachillerato se ofrece la oportunidad de obtener t\u00edtulos oficiales del trabajo hasta entonces realizado. Precisamente, se ofrecen la ocasi\u00f3n de preparar la obtenci\u00f3n del nivel 3 de euskera de HABE (con la colaboraci\u00f3n de AEK) y la posibilidad de realizar el <a href=\"https:\/\/oreretaikastola.eus\/iniciativas-populares\/?lang=es\">examen de Oxford para obtener el nivel B2 de ingl\u00e9s <\/a>(opci\u00f3n abierta a toda la ciudadan\u00eda, no s\u00f3lo a la comunidad de la <strong>Ikastola<\/strong>).<\/p>\n<\/p>\n      <\/div>\n          <div class=\"v-content fix-2-down\" id=\"11\" data-magellan-target=\"11\">\n        <h3 class=\"museo-b\">Parque de juegos de suelo de A\u00f1abitarte<\/h3>\n        <p><p><strong>Aprovechando las posibilidades que ofrece el amplio entorno de A\u00f1abitarte<\/strong>, las y los alumnos de 6\u00ba de LH tienen construido un <a href=\"https:\/\/oreretaikastola.eus\/es\/2021\/01\/18\/bienvenidos-al-parque-de-juegos-de-suelo-de-anabitarte\/\"><strong>parque de juegos terrestres<\/strong><\/a> para todos los compa\u00f1eros y compa\u00f1eras de etapa. En cada rinc\u00f3n o zona hay un juego. Tambi\u00e9n existe un <a href=\"https:\/\/oreretaikastola.eus\/app\/uploads\/2021\/01\/Orereta-Ikastola_ANABITARTE_JOLAS_PARKEA.pdf\">libro recopilatorio<\/a> con los nombres y normas de todos los juegos.<\/p>\n<div class=\"youtube-embed responsive-embed widescreen\"><iframe loading=\"lazy\" title=\"Orereta Ikastola: A\u00f1abitarteko lurreko jolas-parkea\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/L2jtPVr_RM4?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe><\/div>\n<\/p>\n      <\/div>\n          <div class=\"v-content fix-2-down\" id=\"12\" data-magellan-target=\"12\">\n        <h3 class=\"museo-b\">Comida casera<\/h3>\n        <p><p><strong>Orereta Ikastola<\/strong> ha apostado por la plena integraci\u00f3n de los servicios complementarios en el proyecto educativo; m\u00e1s all\u00e1 del aula, para trabajar la educaci\u00f3n de forma integral.<\/p>\n<p>Entre otras cosas, desde hace dos cursos, todos los alumnos disfrutan de comida elaborada en la propia cocina de la <strong>Ikastola<\/strong>.<\/p>\n<div class=\"youtube-embed responsive-embed widescreen\"><iframe loading=\"lazy\" title=\"Orereta Ikastola: etxeko otorduak\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/_CsEs8hfk6w?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe><\/div>\n<\/p>\n      <\/div>\n          <div class=\"v-content fix-2-down\" id=\"13\" data-magellan-target=\"13\">\n        <h3 class=\"museo-b\">Ikastola cardioprotegida<\/h3>\n        <p><p><strong>Las Ikastolas Orereta y Oiartzo son los primeros centros educativos cardioprotegidos integrales de la CAV.<\/strong> Porque, adem\u00e1s de haber instalado desfibriladores en los edificios, tanto el profesorado como el alumnado reciben formaci\u00f3n continua y actualizada sobre atenci\u00f3n sanitaria. El citado proyecto es una iniciativa que llevamos adelante en colaboraci\u00f3n con Emergencias Osakidetza y la Facultad de Medicina y Enfermer\u00eda de EHU\/UPV<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"aligncenter wp-image-2444 size-large\" src=\"\/app\/uploads\/2020\/10\/lehen-sorospenak-eskola-curriculuma-orereta-1024x831.jpeg\" alt=\"Orereta Ikastola_ikastetxe kardiobabestua\" width=\"1024\" height=\"831\" srcset=\"\/app\/uploads\/2020\/10\/lehen-sorospenak-eskola-curriculuma-orereta-1024x831.jpeg 1024w, \/app\/uploads\/2020\/10\/lehen-sorospenak-eskola-curriculuma-orereta-300x243.jpeg 300w, \/app\/uploads\/2020\/10\/lehen-sorospenak-eskola-curriculuma-orereta-768x623.jpeg 768w, \/app\/uploads\/2020\/10\/lehen-sorospenak-eskola-curriculuma-orereta-1536x1246.jpeg 1536w, \/app\/uploads\/2020\/10\/lehen-sorospenak-eskola-curriculuma-orereta-2048x1661.jpeg 2048w, \/app\/uploads\/2020\/10\/lehen-sorospenak-eskola-curriculuma-orereta-1320x1071.jpeg 1320w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/p>\n<\/p>\n      <\/div>\n      <\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"fullwidth\">\n      <h2 class=\"ikastitle\">\n      <a href=\"https:\/\/oreretaikastola.eus\/es\/pedagogia-transformadora\/\">Pedagog\u00eda transformadora<\/a>\n    <\/h2>\n  \n  <div class=\"grid-x grid-margin-x\">\n    <div class=\"cell large-3 medium-6 small-12 bg-pink hezkuntza-block\">\n      <a href=\"https:\/\/oreretaikastola.eus\/es\/pedagogia-transformadora\/educacion-infantil\/\">\n        <h2 class=\"cl-white\">HH<\/h2>\n        <h3 class=\"cl-white\">SENDOTUZ<\/h3>\n        <h4 class=\"cl-white\">AURRERA!<\/h4>\n      <\/a>\n    <\/div>\n\n    <div class=\"cell large-3 medium-6 small-12 bg-yellow hezkuntza-block\">\n      <a href=\"https:\/\/oreretaikastola.eus\/es\/pedagogia-transformadora\/educacion-primaria\/\">\n        <h2 class=\"cl-white\">LH<\/h2>\n        <h3 class=\"cl-white\">JABETUZ<\/h3>\n        <h4 class=\"cl-white\">AURRERA!<\/h4>\n      <\/a>\n    <\/div>\n\n    <div class=\"cell large-3 medium-6 small-12 bg-turkey hezkuntza-block\">\n      <a href=\"https:\/\/oreretaikastola.eus\/es\/pedagogia-transformadora\/educacion-secundaria-obligatoria\/\">\n        <h2 class=\"cl-white\">DBH<\/h2>\n        <h3 class=\"cl-white\">ERABAKIZ<\/h3>\n        <h4 class=\"cl-white\">AURRERA!<\/h4>\n      <\/a>\n    <\/div>\n\n    <div class=\"cell large-3 medium-6 small-12 bg-dark-blue hezkuntza-block\">\n      <a href=\"https:\/\/www.oiartzoikastola.eus\/es\/\" target=\"_blank\">\n        <h2 class=\"cl-white\">BATX<\/h2>\n        <h3 class=\"cl-white\">LORTUZ<\/h3>\n        <h4 class=\"cl-white\">AURRERA!<\/h4>\n      <\/a>\n    <\/div>\n\n  <\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/oreretaikastola.eus\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2450"}],"collection":[{"href":"https:\/\/oreretaikastola.eus\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/oreretaikastola.eus\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/oreretaikastola.eus\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/oreretaikastola.eus\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2450"}],"version-history":[{"count":208,"href":"https:\/\/oreretaikastola.eus\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2450\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":77337,"href":"https:\/\/oreretaikastola.eus\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2450\/revisions\/77337"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/oreretaikastola.eus\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2450"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}